3일 간의 교육멘토 교육이 오늘 마무리 되었습니다.

 

마지막 날 강의는 조은정 강사님께서...

포스트잇에 이번 교육에 참여할 때의 마음, 현재 마음 상태를 표현해서 

화이트보드에 붙이는 것으로 문을 열어 주셨답니다...

 

선생님들이 적어주신 내용들을 보며 하나하나 이야기를 함께 나누는 시간.

다들 수업에 대한 많은 팁을 얻을 수 있는 귀중한 시간이었답니다.

 

 

수업에 열중하고 있는 교육생분들...

막막 열기가 느껴지시지 않나요? ^____^

 

3일차의 마지막날 마지막 강의는 김인하 강사님께서 장식해 주셨습니다.

청소년봉사학습교육에서 가장 중요한 '평가과정'에 대한 이야기를 이해하기 쉽게 풀어주셨답니다.

 

청소년봉사학습교육도 평가과정이 중요하듯...

모든 강의 마지막엔 교육 평가서가 함께 하죠...^_____^

 

3일, 12시간에 걸쳐 

교육멘토로서 어떤 자세를 견지해야 하는지,

우리 청소년들과는 어떻게 눈높이를 맞춰야 하는지,

청소년들의 인권과 의견은 어떻게 존중해야 하는지,

청소년들의 생각을 어떻게 끌어내고 풀어내며, 그것을 계획하게 할 지,

어떻게 실행과 평가과정을 거쳐 그들과 함께 성장하는 과정을 함께 하는 지에 대해 공부했답니다.

 

이번 교육을 통해 교육강사단 여러분들도 한 뼘 더 성장하셨길 바랍니다.

교육 받느라 다들 수고하셨습니다~~~

둘째날 교육은 청소년들로부터 어떻게 생각을 끌어내서 

문제를 찾아내는 작업을 하는가와

그렇게 찾아낸 문제를 해결할 방법을 어떤 식으로 구성할까에 대한 

이야기를 나눠봤습니다.

 

오늘은 그림TALK 카드를 활용한 아이스브레이킹 기법과

마인드맵, 만다라트 기법까지 총동원.

참여하신 분들이 어찌나 열정적으로 토론을 하시는지

4시간이 정말 순식간에 지나가더라구요...

 

그림TALK 카드를 활용, 오늘 기분과 자원봉사를 할 때 마음,

그리고 앞으로 어떤 사람이 되고 싶은가에 

대해 조별 이야기를 나누는 것으로 오늘 강의가 시작되었습니다.

 

김인하 강사님의 친근한 강의기법이 돋보였던 수업이었답니다.

 

중간 쉬는 시간엔 간단한 달달이들로 당충전하고...^^

 

두번째 강의시간은 김현옥 강사님께서

만다라트 기법으로 문제해결방안을 찾는 수업을 진행해주셨습니다.

 

다들 토론결과로 만든 과제해결방안도 발표.

어찌나 잘 만드셨는지 당장이라도 시행해야 할 것 같다고 강사님이 놀라워하셨답니다...

 

은평구에서 진행되었던 청소년 기획봉사 사례를 중심으로 마무리 수업 중이신 김현옥 강사님.

 

만다라트 기법을 처음 접해보신 분도 계시고,

다음달에 처음 방문교육을 나가시는 분도 계셔서

유익한 강의였다는 평이었답니다.

 

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